ေပတံတစ္ေခ်ာင္း

ကြ်န္ေနာ္သည္ ပတ္ဝန္းက်င္ျဖစ္၏။ ပတ္ဝန္းက်င္သည္ ကြ်န္ေနာ္ ျဖစ္ေန၏။ ကြ်န္ေနာ္သည္
လူ ့အဖြဲ ့အစည္းျဖစ္၏။ လူ ့အဖြဲ ့အစည္းသည္လည္း ကြ်န္ေနာ္ျဖစ္ေနေလသည္။ ထုိ ့ေၾကာင့္
ကြ်န္ေနာ္သည္ လူ ့အဖြဲ ့အစည္းလည္းျဖစ္ပါသည္။ ပတ္ဝန္းက်င္လည္းျဖစ္ပါသည္ ဟုယူဆ
ပါသည္။
ကြ်န္ေနာ္သည္ ပတ္ဝန္းက်င္ျဖစ္ေနသျဖင့္ ပတ္ဝန္းက်င္တြင္ ျဖစ္ပ်က္ေနသည့္အေၾကာင္းအ
ရာမ်ားစြာကို ထိေတြ ့ခံစားေနရသည္။ ကြ်န္ေနာ္သည္ လူ ့အဖြဲ ့အစည္းျဖစ္ေနသျဖင့္ လူ ့အဖြဲ ့
အစည္း၏ အေၾကာင္းအရာမ်ားစြာကို ထိေတြ ့ခံစားေနရသည္။ ထုိအေၾကာင္းအရာမ်ားစြာသည္
မွန္သည္လည္းရွိမည္။ မမွန္သည္လည္းရွိမည္။ သုိ ့ေသာ္ ထိေတြ ့ခံစားေနရသည္ကေတာ့
တကယ့္အမွန္တရားျဖစ္ေနသည္။

ပတ္ဝန္းက်င္သည္ ေဘာင္မ်ားခတ္ထားၾက၏။ လူ ့အဖြ ဲ့အစည္းဆိုသည္လည္း စည္းမ်ား၊ မ်ဥ္းမ်ား၊
ႏွင့္ တားထား၊ ထိန္းထားၾက၏။ ထုိေဘာင္မ်ား၊ စည္းမ်ား၊ မ်ဥ္းမ်ား အတြင္းကြ်န္ေနာ္ အသက္
ရွင္ေနထိုင္ရေလသည္။ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရး ဆိုသည့္ အေရးသံုးပါးကိုလည္း အၿမဲတမ္း
ဂရုတစိုက္ အေလးျပဳေနရေလသည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆုိေသာ္ ထုိအေရးသံုးပါးသည္လည္း ပတ္
ဝန္းက်င္ႏွင့္လည္းေကာင္း၊ လူ ့အဖြ ဲ့အစည္းႏွင့္လည္းေကာင္း ထပ္တူက် တည္ရွိေနေသာေၾကာင့္
ျဖစ္ပါသည္။ ထုိအေရးသံုးပါးသည္လည္း စည္းမ်ား၊ ေဘာင္မ်ား၊ မ်ဥ္းမ်ားျဖင့္တည္ရွိေနေလသည္။
ထုိ ့ေၾကာင့္ ကြ်န္ေနာ္ ့အတြက္ မွန္လား၊ မမွန္လား ဟု အကဲျဖတ္ဖုိ ့၊ တုိင္းတာဖုိ ့အတြက္ ေပတံ
တစ္ေခ်ာင္းလုိအပ္သည္ဟု ယူဆလာပါသည္။
မည္သို ့ေသာ္ ေပတံ နည္း။ ဥပမာ ဆုိပါစုိ ့။ တိုင္းျပည္တစ္ခုကို ၾကည့္ပါမည္။ တိုင္းျပည္ေခါင္း
ေဆာင္သည္ ေခါင္းေဆာင္က်င့္ဝတ္ႏွင့္အညီ တိုင္းျပည္ကုိ အုပ္ခ်ဳပ္ေနသလား။ ဒါမွမဟုတ္ မအုပ္
ခ်ဳပ္ဘူးလား။ ဒီလိုၾကည့္ဖို ့အတြက္ ေပတံတစ္ေခ်ာင္းသည္ လိုအပ္လိမ့္မည္ထင္သည္။ ေပတံမရွိ
ခဲ့ရင္ အေျဖတိတိက်က်မသိ၊ ထင္ရာျမင္ရာေျပာၾက၊ေရးၾက၊ ဆိုၾကေတာ့မည္။ အမွားအမွန္ကုိသိ
ဖုိ ့၊ အေၾကာင္းျပခ်က္ေတြကိုညွိယူဖုိ ့၊ ရလာဒ္ေတြကိုေဖာ္ျပဖို ့၊အကဲျဖတ္ဖုိ ့၊ လိုအပ္တာေတြကိုခ်ိန္
ထိုးဖို ့၊ ညွိႏိႈင္းဖုိ ့၊ တုိင္းတာဖုိ ့ေပတံတစ္ေခ်ာင္းသည္ လိုအပ္လာပါေတာ့သည္။
ေပတံတစ္ေခ်ာင္းျဖင္ ့မည္သုိ ့တို္င္းတာမည္နည္း။ ခ်ိန္ထိုးပါမည္နည္း။ မည္သို ့အကဲျဖတ္မည္
နည္း။ ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္သည္ ေခါင္းေဆာင္က်င့္ဝတ္ႏွင့္အညီ က်င့္ႀကံေနထိုင္သလား။
ဆုိသည္ကုိ သိဖုိ ့အတြက္ ေခါင္းေဆာင္က်င့္ဝတ္ဟူေသာ ေလာက သတ္မွတ္ထားသည့္ စည္းမ်ဥ္း
မ်ားကို သိထားရေတာ့မည္။ ပမာဆိုေသာ..ေလာကသတ္မွတ္ထားသည့္ ေခါင္းေဆာင္က်င့္ဝတ္
တရားဆယ္ပါးရွိေလသည္။ ဒီဆယ္ပါးကုိ သိခဲ ့လ်င္ ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္သည္ ဘယ္လုိေခါင္း
ေဆာင္နည္း။ သူ ေခါင္းေဆာင္ျခင္းသည္ မွန္လား၊ မမွန္လား ဆုိသည္ကုိ အကဲျဖတ္ႏုိင္ေတာ့မည္။
တုိင္းတာႏိုင္ေတာ့မည္။ တုိင္းျပည္အုပ္ခ်ဳပ္သည့္ ေခါင္းေဆာင္ဆုိ တိုင္းျပည္ကို ဘယ္လုိအုပ္ခ်ဳပ္လဲ၊
မအုပ္ခ်ဳပ္ဘူးလဲ ဆိုသည္ကို ျမင္လာေတာ့မည္။ ဒီလုိျမင္လာၿပီဆို ထင္ရာျမင္ရာမေရးေတာ့။ မေျပာ
ေတာ့ေပ။ ထိုသုိ ့ထင္လာျမင္လာေအာင္ ခ်ိန္ထိုးေပးလုိက္သည့္ အရာသည္ေခါင္းေဆာင္ က်င့္ဝတ္
ဟူသည့္ ေပတံႏွင့္ တိုင္းတာလုိက္ျခင္းပင္ မဟုတ္ပါလား။
ထို ့အတူပဲ ဓမၼအေရးကို ၾကည့္မည္ဆိုလ်င္လည္း ဓမၼေပတံႏွင့္ တိုင္းတာရပါမည္။ ထုိ ့အတူ စီးပြား
ေရးကိုၾကည့္မည္ဆိုလ်င္လည္း စီးပြားေရးေပတံႏွင့္ တိုင္းတာရပါမည္။ လူမူေရးကိုၾကည့္မည္ဆိုလ်င္
လည္း လူမူေရး ေပတံႏွင့္တုိင္းတာရပါမည္။ ထို ့ေၾကာင့္ ဒီလုိ တိုင္းတာႏုိ္င္ဖုိ ့အတြက္ ကိုယ္ပိုင္ေပတံ
တစ္ေခ်ာင္း ကိုေတာ့ ဖန္တီးရလိမ့္မည္။ ဒီလုိ ဖန္တီးႏုိင္ဖို ့ အတြက္လည္း ေလာကသတ္မွတ္ထား
သည့္အေရးသံုးပါး အေၾကာင္း စည္းမ်ား၊ မ်ဥ္းမ်ား၊ ေဘာင္မ်ားကို သိေအာင္ဖတ္ထားရမည္။မွတ္ထား
ရမည္။ ထုိသုိ ့သိမွလည္း တိုင္းတာႏိုင္မည္။ အကဲျဖတ္ႏုိင္မည္။ ခ်ိန္ထုိးႏုိင္မည္။ ခ်ျပႏုိင္မည္ျဖစ္ပါ
သည္။
လူ ့အဖြ ဲ့အစည္းဆုိသည္ ဘက္ႏွစ္ဖက္ရွိစၿမဲ။ သူ ့ဖက္ၾကည့္သူမွန္၊ ကိုယ့္ဖက္ၾကည့္ကိုယ္မွန္ ဟု
ထင္ၾကေလၿပီ။ ဘယ္ဟာက အမွန္၊ ဘာဟာက မမွန္ဆိုသည္ကုိ သိဖုိ ့အတြက္ ကိုယ္ပုိင္ေပတံ
တစ္ေခ်ာင္းႏွင္ ့တုိင္းတာ ခ်င့္ခ်ိန္ႏို္င္သည္။ ထုိ ့ေၾကာင့္ ေပတံတစ္ေခ်ာင္း ကိုယ္ပိုင္ျဖစ္ေအာင္ ဖန္
တီးႏုိင္ဖုိ ့အတြက္ လႈပ္ေဆာ္ရမည္။ အားေပးရမည္။ အခြင့္အေရးမ်ားကိုဖန္တီးေပးရမည္။ ေပတံ
ေကာင္းတစ္ေခ်ာင္းကိုယ္ပိုင္ဖန္တီးႏိုင္ခဲ ့လ်င္ ေလာကအေရးသံုးပါး၌ ပိုေကာင္းလာမည္။ ပိုသာ
ယာလာမည္။ ဖန္တီးသူကုိယ္တုိင္ အက်ိဳးခံစားရလိမ့္မည္။ ဤသုိ ့ဆိုလ်င္ ေပတံတစ္ေခ်ာင္းမည္
သုိ ့ဖန္တီးမည္နည္း။ ယခုေပးသည့္ နည္းေလးသည္ အရမ္းလြယ္၏။ သို ့ေသာ္ အရမ္းခက္၏။ သုိ ့
ေသာ္ ဖန္တီးသူစိတ္ေပၚ၌သာ ခက္ျခင္း၊လြယ္ျခင္းသည္မူတည္ေန၏။ နည္းကား.............
“ သု၊ စိ၊ ပု၊ ဘာ၊ ဝိ၊ လိ၊ သီ၊ ဓါ ” ဟူသည့္ အကၡရာ ရွစ္လံုးကို ေန ့တုိင္းေဆာင္ထားျခင္းပင္တည္း။
ထိေတြ ့၊ ခံစား၊ ၾကားသိ၊ ႀကံဳလာသမ်ွ အေၾကာင္းအရာအားလံုးကို ေလာက စည္းမ်ဥ္းႏွင့္အညီ
ကိုယ္တုိင္ဖန္တီးထားၾကသည့္ ေပတံတစ္ေခ်ာင္းျဖင့္တုိ္င္းတာႏုိင္ၾကပါေစ။
ကြ်န္ေနာ္ ေနသည့္ ပတ္ဝန္းက်င္အတြင္း၊ လူ ့အဖြဲ ့အစည္းအတြင္း ျငင္းခုန္မႈေတြမ်ားလြန္းလွ၏။
ကြ်န္ေနာ္ ့ ကိုယ္ပုိင္ေပတံတစ္ေခ်ာင္းသည္ ကြ်န္ေနာ့္ေနသည့္ ပတ္ဝန္းက်င္အတြင္း၊ လူ ့အဖြဲ ့အ
စည္းအတြင္း ကြ်န္ေနာ္ ့အတြက္ အခုဆို အားကိုးအေဖာ္တစ္ခုျဖစ္ေနပါေတာ့သည္။

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

ဒီေန႔အဖုိ႔ ေပ်ာ္လုိက္တာ

ရန္ကုန္ၿမိ့ဳ၊ ဒဂုံၿမိဳ့သစ္အေရွ့ပုိင္းၿမိ့ဳနယ္မွာရွိတဲ့ မာဂဓီ(သာစည္) ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းကေန စတုတၳတန္းေအာင္ၿပီး အစုိးရအလယ္တန္းေက်ာင္းမွာ ပဥၥမတန္းေျပာင္းတတ္ေနၾကတဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသား (၁၆) ေယာက္ရဲ့ လစဥ္ပညာသင္ေထာက္ပံ့ေၾကးကို သူငယ္ခ်င္းေတြ စုေပါင္းတာဝန္ယူထားတာ ဒီလ- ဇူလိုင္လအတြက္ လႊဲလုိက္ရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• မေန႔ညက တစ္ေရးႏုိး စာထဖတ္အၿပီး လင္းအားႀကီးမွ ျပန္အိပ္ထားရာက မနက္ (၁၀) နာရီေလာက္မွာ ေန႔လည္စာဖိတ္တဲ့ ဖုန္းသတင္းတုိေလးေၾကာင့္ ႏုိးထလာရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အိမ္ကမထြက္ခင္ ဟာေနတဲ့ဝမ္းကုိျဖည့္ဖုိ႔ ေပါင္မုန္႔တစ္လုံး အဆင္သင့္ရလုိက္တာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ခ်ိန္းထားတဲ့ေနရာကိုအသြား လုိင္းကားေပၚမွာ ဖုန္းထဲကတစ္ဆင့္ ဘုိလုိ စိတ္ညႈိ႔အိပ္ေမြ႔ခ်ေနတာ ခံယူရင္း ျမန္မာလုိ အျပည့္အဝ စိတ္ကူးပုံေဖာ္လုိ႔ရေနတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• လုပ္ငန္းခြင္ဆက္ဆံေရး အဆင္မေျပမႈအေၾကာင္း တကူးတက ထမင္းဖိတ္ေကြ်းၿပီး ရင္ဖြင့္လာတဲ့ ႏွစ္သိမ့္ေဆြးေႏြးပညာေပးအတုိင္ပင္ခံ ႏိုင္ငံျခားသားမိတ္ေဆြကုိ သူ႔ ျပႆနာရဲ့အရင္းအျမစ္ကို သူဘာသာရွာေတြ႔ြသြားသည့္တုိင္ ႏွစ္သိမ့္နားေထာင္ေပးရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ေန႔လည္စာစားတဲ့ ဂ်ပန္ဆုိင္မွာ ပုိက္ဆံအပုိေဆာင္းေပးစရာမလုိတဲ့ ေရေႏြးၾကမ္း နဲ႔ ခ်င္းအခ်ဥ္ကုိ ေတာ္ေတာ္ခံတြင္းေတြ႔တာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ျမန္မာေတြဆံုစည္းရာအသြား ခင္မင္ရင္နီးစြဲရွိခဲ့တဲ့ မိတ္ေဆြတစ္ေယာက္နဲ႔ မေမွ်ာ္လင့္ဘဲ ျပန္ဆုံလုိက္ရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အဲဒီမွာပဲ မေသာက္ျဖစ္တာ ေတာ္ေတာ္ၾကာၿပီျဖစ္တဲ့ လက္ဖက္ရည္က်စိမ့္တစ္ခြက္ကုိ ေသာက္လုိက္ရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ရန္ကုန္ၿမိ့ဳ၊ ဒဂုံၿမိဳ့သစ္အေရွ့ပုိင္းၿမိ့ဳနယ္မွာရွိတဲ့ မာဂဓီ(သာစည္) ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းကေန စတုတၳတန္းေအာင္ၿပီး အစုိးရအလယ္တန္းေက်ာင္းမွာ ပဥၥမတန္းေျပာင္းတတ္ေနၾကတဲ့ ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသား (၁၆) ေယာက္ရဲ့ လစဥ္ပညာသင္ေထာက္ပံ့ေၾကးကို သူငယ္ခ်င္းေတြ စုေပါင္းတာဝန္ယူထားတာ ဒီလ- ဇူလိုင္လအတြက္ လႊဲလုိက္ရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အိမ္အျပန္ ရထားေပၚမွာ ကုိယ့္ဘာသာ ဖုန္းထဲမွာ အသံသြင္းထားတဲ့ မိမိကုိယ္မိမိအခုိင္အမာေျပာဆုိခ်က္ေလးေတြ အႀကိမ္ႀကိမ္ျပန္နားေထာင္ေနရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ဘူတာ႐ုံကအထြက္မွာ မုိးဖြဲဖြဲေလးေတြက်ေတာ့ မေဆာင္တာၾကာၿပီျဖစ္တဲ့ထီးကို မနက္ကမွ မွတ္မွတ္ရရ ေက်ာပိုးအိတ္ထဲ ထည့္ယူလာခဲ့မိတာေၾကာင့္ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• ဘူတာ႐ုံကေန အိမ္ကုိလမ္းအေလ်ာက္ ထီးရြက္ေပၚတေျဖာက္ေျဖာက္က်ေနတဲ့ မိုးသံကုိ ၾကားေနရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အိမ္ေရွ့ဆင္ဝင္ကိုေရာက္မွ မုိးက ေဝါခနဲ သည္းႀကီးမည္းႀကီးရြာခ်လုိက္တာေၾကာင့္ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• တံခါးဖြင့္ေပးတဲ့ သူတုိ႔ႏုိင္ငံသားအရာရွိက လက္အုပ္ကေလးခ်ီ၊ ကုိယ္ကေလးကုိင္းၿပီး “သာဓု သာဓု သာဓု” လုိ႔ႏႈတ္ဆက္ေတာ့ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အျပင္ကေန မိုးမိလာရင္ ေရဖြားဖြား ေခါင္းေပၚကေလာင္းခ်ိဳးၿပီး အခုိးပြင့္ေဆးေလးေသာက္ ေႏြးေႏြးေထြးေထြးေနဖုိ႔ တဖြဖြမွာတတ္တဲ့ ဖြားဖြားျဖစ္ေနၿပီျဖစ္တဲ့ အေမ့ကုိ သတိရကာ ေရေႏြးေႏြးေလး ခ်ိဳးလုိက္ရတာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

• အခု ဒါေလးေရးၿပီးရင္ မုိးေအးေအးနဲ႔ ခ်ိဳးေကြးေကြးရမွာ ေပ်ာ္လုိက္တာ။

မာေရးသွ်င္

။...........။ အျခားတစ္ေနရာမွာ ကိုိယ္ေရးကုိယ္တာဆန္ဆန္ေရးထားတာကုိ မိတ္ေဆြက E-Journal မွာ ပုိ႔စ္အျဖစ္ သိမ္းထားဖုိ႔ တုိက္တြန္းတာေၾကာင့္ အေကာင္အထည္ေဖာ္လုိက္တာပါ။

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

မရိုက္ပါနဲ ့....

ရုတ္တရက္ စူးစူးဝါးဝါးေအာ္ငိုလုိက္သည့္ ကေလးတစ္ေယာက္၏ ငိုသံေၾကာင့္ ကြ်န္ေနာ္
လက္ရွိပတ္ဝန္းက်င္ထဲ ျပန္လည္ေရာက္ရွိခဲ့ေလသည္။ ကေလးငိုသံ ။ မၾကားရတာေတာင္
အေတာ္ၾကာခဲ့ၿပီ။ ဘာေၾကာင့္ပါလိမ့္။ အသံထြက္ေပၚလာရာ စူးစမ္းလုိက္ေတာ့ ေၿသာ္...
ကြ်န္ေနာ္ ့နေဘးမွာ ထိုင္ေနၾကသည့္ မိသားစုဆီကကိုး။ အေဖျဖစ္သူက ႏွစ္ႏွစ္သားအရြယ္
ကေလးတစ္ေယာက္ကို လက္ႏွင့္တင္ပါးကုိရိုက္ေန၏။ ကေလးသည္ ငိုလ်က္မိခင္ရင္ခြင္ထဲ
ထဲသုိ ့တိုးဝင္ခိုလွံဳရန္ႀကိဳးစားေန၏။ ငိုလ်က္ေပါ့ ။

ဆူညံေနသည့္ပတ္ဝန္းက်င္သည္ ၿငိမ္သက္သြားသည္ဟုထင္ရ၏။ ပတ္ဝန္းက်င္ရွိလူမ်ား
၏ မ်က္လံုးေပါင္းမ်ားစြာသည္ ထုိမိသားစုအေပၚသို ့က်ေရာက္ကုန္၏။ ထိုအခ်ိန္ေလးသည္
သီးျခားကမၻာတစ္ခုလိုတိတ္ဆိတ္သြား၏။ လူမ်ားသည္ ထိုအျဖစ္အပ်က္အေပၚအေျခခံ၍ အ
မ်ိဳးမ်ိဳးေတြးၾကလိမ့္မည္ ထင္သည္။
မိဘမ်ားကေလးေတြကုိ ရိုက္ၿပီးဆံုးမျခင္းရွိသည္အေပၚ ကြ်န္ေနာ္မႏွစ္ၿမိဳ ့ေပ။ တခ်ိဳ ့မိဘ
မ်ားသည္ ကေလးေတြကုိ မရိုက္တတ္။ တခ်ိဳ ့သည္ ရုိက္ၿပီးဆံုးမတတ္၏။ ကြ်န္ေနာ္ငယ္ငယ္
က အေဖရိုက္ၿပီး ဆံုးမတာ၊ အေမရိုက္ၿပီး ဆံုးမတာ အႀကိမ္အေတာ္မ်ားမ်ားခံခဲ့ရ၏။ ဒါေၾကာင့္
လားမသိ ကေလးေတြအေပၚရိုက္ၿပီး ဆံုးမေနသည္ကိုျမင္လ်င္ ကြ်န္ေနာ္ အရမ္းဝမ္းနည္းမိ၏။
နာက်င္မိ၏။ သနား၏။
ရိုက္ၿပီးဆံုးမျခင္းဆိုတာကလည္း “ ခ်စ္လုိ ့” ဟုအေျဖေပးၾကလိမ့္မည္။ သားသမီးေတြအေပၚ
ခ်စ္ျခင္းဆုိသည္ မိဘတုိင္းတူညီၾက၏။ ဒီလိုခ်စ္ျခင္း တူညီၾကပါရဲ့ႏွင့္ ဘာေၾကာင့္မ်ား ဆိုဆံုးမ
နည္းလမ္းမ်ား မတူညီၾကပါနည္း။ ႏွစ္ႏွစ္အရြယ္ကေလးတစ္ေယာက္အေပၚ အျပစ္ပံုခ်ၾကမွာ
လား။ ဘယ္မိဘကမ်ား ကိုယ့္သားကိုယ့္သမီးေတြကုိ ရိုက္ၿပီးဆံုးမခ်င္မည္နည္းဟု ေျဖၾကလိမ့္
မည္ထင္သည္။
တခ်ိဳ ့မိဘမ်ားသည္ ညင္ညင္သာသာ ဆံုးမတတ္၏။ တခ်ိဳ ့မိဘမ်ားသည္ ခပ္ၾကမ္းၾကမ္း
ေလး ဆံုးမတတ္၏။ ကေလးတစ္ေယာက္ကိုနားလည္ေအာင္ သူ ့အႀကိဳက္ေဆာင္ၿပီး ညင္ညင္
သာသာ စိတ္ရွည္စြာ ရွင္းျပသြန္သင္မည္ဆိုရင္ ဒီကေလး မလုိက္နာပဲေနမည္မဟုတ္။ ဒီလုိမ
ဟုတ္ဘဲ ခပ္ၾကမ္းၾကမ္းရိုက္ၿပီးဆံုးမျခင္း၊ တားဆီးျခင္းဆုိတာကေတာ့ကေလးငယ္တစ္ေယာက္
၏ ျဖဴစင္သည့္ႏွလံုးသားကုိ အေၾကာက္တရားျဖစ္ေအာင္အေရာင္ဆုိးၿပီး ႏိုမ့္ကြပ္ ဆံုးမျခင္း
မဟုတ္ပါေလာ။ ၿပီးေတာ့ ဒီလုိဆံုးမျခင္းသည္ “ ခ်စ္လို ့” ဟုေျပာေသာ္လည္း အရင္ဦးဆံုးအတၱ
ဆုိသည့္ စိတ္က အရင္ျဖစ္သြားတတ္၏။ ”ဥပမာ ကေလးတစ္ေယာက္ေျပာစကားနားမေထာင္
ခဲ့ရင္ ခ်က္ျခင္းစိတ္တိုသြားသလိုမ်ိဳး။ ” စိတ္တိုသည့္ စိတ္ႏွင့္ ကေလးကိုရိုက္ျခင္းတည္း။ အမွန္
ေျပာရရင္ ခ်စ္လုိ ့ရိုက္တာမဟုတ္။ စိတ္တိုလို ့ရို္က္တာဟု ျမင္မိသည္။ ရုိက္ၿပီးမွ ၊ရိုက္ရင္းမွ
ကေလးမ်က္ႏွာၾကည့္ၿပီး ကေလးကိုခ်စ္သည့္စိတ္၊ သနားသည့္စိတ္၊ ဝမ္းနည္းမိသည့္စိတ္၊
ေနာင္တစိတ္က ေပၚလာတတ္သည္။ သို ့ေသာ္ ကေလးကိုေတာ့ ရိုက္ခဲ ့ၿပီးၿပီးမဟုတ္ပါလား။
ကေလးငယ္တစ္ေယာက္၏ ႏွလံုးသားသည္ အရာရာကိုသိခ်င္၏။ တတ္ခ်င္၏။ ေလ့လာ၏။
စူးစမ္း၏။ အတုခိုး၏။ ဖန္တီးတတ္၏။ ၿပီးေတာ့ သူလုပ္ႏိုင္သည္ဟု ခ်ျပတတ္၏။ ၿပီးေတာ့ အား
ေပးမႈကို ေမွ်ာ္လင့္တတ္၏။ က်န္သည့္အရာေတြကိုေတာ့ ေသေသခ်ာခ်ာမသိ၊ မေတြးတတ္။
မိဘဟူသည္ ကိုယ့္သားကိုယ့္သမီးကို ေကာင္းတာ၊ ေတာ္တာပဲ သိခ်င္၏။ ျမင္ခ်င္၏။ ေတြ ့
ခ်င္၏။ ျဖစ္ခ်င္၏။ သို ့ေသာ္ သားသမီးေတြကို ျဖစ္ေစခ်င္သည့္ ပံုစံျဖစ္လာေအာင္ သြန္သင္
ၿပဳစုႏုိင္သည့္ နည္းလမ္းမ်ားကိုေတာ့ သိထားသင့္ေပသည္မဟုတ္လား။ တခ်ိဳ ့သိသည္။ တခ်ိဳ ့
မသိ။ သိသူသည္ နားလည္၏။ မသိသူကေတာ့ စိတ္မရွည္တတ္။ ထို ့ေၾကာင့္ေလ့လာသင့္သည္
မဟုတ္ပါလား။
ကေလးတစ္ေယာက္ကို ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္သည္ဆိုရာ၌ လြယ္သည့္ကိစၥမဟုတ္ေပ။ အတၱကိုအရင္
ခြာရ၏။ စိတ္ရွည္ရ၏။ သီးခံရ၏။ ဇြဲႀကီးရ၏။ ဆင္ျခင္ရ၏။ ထိုအရာမ်ားသည္ မိဘေမတၱာဟူေသာ
စကားလံုးျဖင့္ထည္ဝါစြာဂုဏ္ယူႏုိင္၏။ တန္ဖိုးႀကီးလွ၏။ ႏႈိင္းတုလို ့မရေပ။ ထိုဂုဏ္မ်ားသည္ မိဘ
ျဖစ္သူမ်ားအတြက္ ျဖည့္ဆည္းရမည့္၊ ျဖည့္ဆည္းေနသည့္ပါရမီတရားမ်ား မဟုတ္ပါေလာ့။ ျဖည့္
ဆည္းႏုိင္ၾကပါေစ။
ရုိက္ၿပီးဆံုးမခံခဲ့ရသည့္ကေလးတစ္ေယာက္၏ ႏွလံုးသားႏွင့္ မရုိုက္ဘဲ ဆံုးမခံခဲ့ရသည့္ကေလး
တစ္ေယာက္၏ ႏွလံုးသားမွာ တူညီႏုိင္မည္မဟုတ္ေပ။ ရိုက္ၿပီးဆံုးမျခင္းသည္ မိဘေမတၱာကို
ေဖာ္ျပ၏။ သုိ ့ေသာ္ အျဖဴေရာင္ႏွလံုးသားတစ္ခုကို ေၾကာက္လန္ ့သြားေအာင္ရွင္းမျပဘဲ ႏုိမ့္
ကြပ္အႏိုင္က်င့္ျခင္းေပတည္း။ ညင္ညင္သာသာေျပာဆိုဆံုးမျခင္းသည္ မိဘေမတၱာကိုေဖာ္ျပ၏။
သုိ ့ေသာ္ အျဖဴေရာင္ႏွလံုးသားတစ္ခုကို ပိုၿပီးျဖဴစင္သြားေစတတ္၏။ ပိုၿပီးႏူးညံ့သြားေစတတ္
သည္မဟုတ္ပါလား။ ပကတိ ျဖဴစင္ေနသည့္ ႏွလံုးသားမ်ားကို လိုခ်င္ေသာ အေရာင္မ်ားဆုိးႏုိင္
ၾကပါေစ။
လူမ်ားလႈပ္လႈပ္ရြရြျဖစ္လာၾကသည္။ ရထားသည္ရပ္သြား၏။ ကြ်န္ေနာ္ ့နေဘးမွမိသားစု
လည္းမရွိေတာ့။ ကြ်န္ေနာ့္စိတ္သည္ ဒုတိယမိ လက္ရွိပတ္ဝန္းက်င္ထဲ ျပန္လည္ေရာက္ရွိ
လာသည္။ “ ေၿသာ္........ငါသြားမည့္ခရီးလည္း တစ္ဝက္ခ်ိဳးရာက္ေနၿပီကိုး”။
ညေနခင္းထဲ သူငယ္ခ်င္းအိမ္သို ့အလည္ခရီး။ ကြ်န္ေနာ့္ စိတ္တစ္ခုလံုးသည္ ကိုယ္က်င့္
အဘိဓမၼာစာတစ္အုပ္ထဲ နစ္ျမဳပ္လ်က္။ ရုတ္တရက္ ကေလးငိုသံတစ္ခု။ စာအုပ္ထဲနစ္ျမဳပ္
ေနသည့္ ကြ်န္ေနာ့္စိတ္ လက္ရွိပတ္ဝန္းက်င္ထဲ ျပန္ေရာက္လာ၏။ ေသခ်ာသည္ ။ ကြ်န္ေနာ္
အိပ္မက္တစ္ခု မက္ခဲ့သည္မဟုတ္ပါ။

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

ဝမ္းတြင္းစုန္း - ကုိသွ်ပ္ (ကန္႔ဘလူ)

သင္လုိ႔ တတ္ခဲ့တာ မဟုတ္ဘူး
ေမြးရာပါ မွားတဲ့သေႏၶဟာ
ၾကာၾကာဝါးေတာ့ ခါးတယ္
တူးလုိက္
နား ... နားၿပီး ဆက္တူးလုိက္
မုိက္တြင္းေတြ နက္သထက္နက္ခဲ့ေပါ့ ... ။

ယုံၾကည္လုိ႔

က်ားစြယ္ကို ေသြးေသာက္ခဲ့
ယုံၾကည္လုိ႔
သစ္ပင္ကုိ ခုတ္ၿပီး
သစ္ငုတ္ကုိ ကိုးကြယ္ခဲ့
ယုံၾကည္လုိ႔
ေဆးမွင္ေၾကာင္ေတြ ဖ်က္ခဲ့
ယုံၾကည္လုိ႔
သစၥာတရားကုိ အဆိပ္ခပ္ခဲ့
ယုံၾကည္လုိ႔
ကုိယ္စားရမယ့္ ညစာထဲ
ကုိယ္တုိင္ အပင္း သြင္းခဲ့
အေလ်ာ္အစားမရွိတဲ့ ကစားပြဲမွာ
ခ်စ္ေတာ့ ခ်စ္လုိ႔
မုန္းေတာ့ မုန္းလုိ႔
တစ္ဖက္မွာ ျပဳစားခံရစၿမဲ။...........။


ကုိသွ်ပ္ (ကန္႔ဘလူ)

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

မိုးရာသီထဲမွ ေတာသာေလး၏....

ဥတုသံုးပါးအနက္ မိုးဥတုသည္ ႏူးညံ့လြန္းသည့္ မိုးဖြဲ ့ေလးမ်ားကို ပိုင္ဆိုင္၏။ မိုးေျပးေလးမ်ားကို
ပိုင္ဆိုင္၏။ ခြန္အားရွိသည့္ မိုးစက္မ်ားကိုလည္းပိုင္ဆိုင္၏။ ရွင္းသန္ ့သည့္ ေလညွင္းကိုလည္းပိုင္
ဆိုင္၏။ က်ယ္က်ယ္ေလာင္ေလာင္ထစ္ခ်ဳန္းမႈကိုလည္းေပးတတ္၏။ မိႈင္းညိဳ ့ညိဳ ့ကိုလည္းေဖာ္ျပ
တတ္၏။ အလင္းရွိေၾကာင္းကိုလည္းျပတတ္၏။ မိုးဥတုသည္ စြတ္စို၊စိုထိုင္း၊ ေအးခ်မ္း၊ခ်မ္းေအး၊
လြမ္းေဆြး၊ သတိရ၊ တမ္းတ၊ ေႏြးေထြး အစရွိသည့္ခံစားမႈေတြကိုလည္းေပးတတ္၏။ အထူးသျဖင့္
မိုးဥတုသည္ မိုးကိုခ်စ္တတ္ သူႏွလံုးသားပိုင္ရွင္မ်ားအတြက္ ပိုၿပီးျပည့္စံု၊ျပည့္၀၊အသက္၀င္လ်က္
အေရးေပးေဖာ္ျပျခင္းျဖင့္ထင္ရွားေနသည္မဟုတ္ပါလား။
မိုးရာသီကိုကြ်န္ေနာ္ခ်စ္သည္။ ဘာေၾကာင့္ခ်စ္တာလဲဟု ေမးခဲ့လ်င္ ကြ်န္ေနာ္မေျဖတတ္။
ဘာျဖစ္လုိ ့လဲဆိုေတာ့ ရင္ဘတ္ထဲကလာေသာ ခ်စ္သည္ဟူသည့္စကားလံုးသည္ ကြ်န္ေနာ့္၏

ေသြးေတြႏွင့္အတူ ညီမွ်စြာစီးဆင္းေနေသာေၾကာင့္ဟု ဆိုရပါမည္။ အကယ္၍ ကြ်န္ေနာ္ မိုးကို
ခ်စ္သည့္အေၾကာင္းစကားတစ္လံုးႏွင့္ဖြင့္ဆိုခဲ့လ်င္ ကြ်န္ေနာ္ခ်စ္သည့္ မိုးရာသီအေပၚ ကြ်န္ေနာ္
ခ်စ္သည့္ “အခ်စ္” ဆိုသည့္အဓိပၹါယ္လြဲသြားႏုိင္ပါသည္။ဒါေၾကာင့္ခ်စ္သည္ ဆိုသည့္အေၾကာင္းကုိ
စကားလံုးႏွင့္အဓိပၹါယ္မဖြင့္ခ်င္။ “ခ်စ္သည္” ဆိုသည့္စကားလံုးသည္ တခါတရံမွာ အဓိပၹါယ္ေဖာ္ဖို ့
စကားလံုးမရွိ။ ဒီလုိေဖာ္ျပဖုိ ့စကားလံုးမရွိသည္ကိုက ကြ်န္ေနာ္ မိုးရာသီကို ခ်စ္သည္ဆိုသည့္
အဓိပၹါယ္ကို ကိုယ္စားျပဳေနခဲ့ၿပီ။ ထိုေၾကာင့္ မိုးရာသီကို ခ်စ္တတ္သူ ႏွလံုးသားပိုင္ရွင္မ်ားသည္
ကြ်န္ေနာ္ မိုးရာသီကို ဘာေၾကာင့္ခ်စ္သည္ဆိုသည့္အဓိပၹါယ္ကို ပိုၿပီးသိလိမ့္မည္ဟုထင္ပါ၏။

တခ်ိဳ ့သည္ ေဆာင္းကုိခ်စ္၏။ တခ်ိဳ ့သည္ ေႏြကိုခ်စ္၏။ ကြ်န္ေနာ္ မိုးကိုခ်စ္သည္။
ေဆာင္းကိုခ်စ္တတ္သူႏွင့္ ကြ်န္ေနာ္ေတြ ့လ်င္ အျမင္တစ္မ်ိဳးရ၏ ။ ေႏြကိုခ်စ္တတ္
သူႏွင့္ ကြ်န္ေနာ္ ေတြ ့လ်င္ ရသတစ္မ်ိဳးရ၏။ မိုးကိုခ်စ္တတ္သူႏွင့္ကြ်န္ေနာ္ေတြ ့လ်င္
ခံစားမႈေတြမ်ွေ၀တတ္လာ၏။ အျမင္ေတြ၊ ရသေတြ၊ ခံစားမႈေတြမွ်ေ၀ရင္း ကြ်န္ေနာ္
အေတြးေတြကို ခ်ေရးတတ္လာသည္။
ေကာင္းကင္ေပၚမိုးရိပ္ေတြတက္လာၿပီ။ ေလတျဖဴးျဖဴးတိုက္လာၿပီ။ ေလာက၀န္းက်င္
ေမွာင္လာၿပီ။ ပတ္၀န္းက်င္သည္ ၿငိမ္သက္ေအးခ်မ္းလာၿပီဆိုရင္ ကြ်န္ေနာ္စိတ္သည္
ေအးခ်မ္းလာ၏။ တစ္စံုတစ္ရာကိုလြမ္းလာ၏။ ေပ်ာ္သလုိလုိ၊ ၀မ္းနည္းသလုိလို ျဖစ္လာ
၏။ ဒီလုိခံစားမႈမ်ားသည္ သည္လုိအခ်ိန္က်မွ ေပၚေပါက္လာတတ္သည္။ မိုးမရြာခင္ျဖစ္
ေပၚလာသည့္ ခံစားမႈကိုကြ်န္ေနာ္ခ်စ္တတ္လာၿပီ။ သို ့တဆက္တက္၍ ျမတ္ႏိုးတတ္
လာပါသည္။ ထုိ ့အတူ ညိဳးႏြမ္း သစ္ပင္ေလးေတြဆို ဘယ္ေလာက္ေပ်ာ္ေနလုိက္မလဲ။
မိုးစက္ေလးမ်ား တေျဖာက္ေျဖာက္က်လာၿပီ။ ၿပီးေတာ့ တျဖည္းျဖည္းသည္းလာၿပီ။
ၿပီးေတာ့ တေ၀ါေ၀ါႏွင့္ မိုးရြာခ်လာၿပီဆိုရင္ေတာ့ ပတ္၀န္းက်င္တစ္ခုလံုးစိုထုိင္းသြားၿပီ။
စြတ္စိုသြားၿပီ။ ေျမျပင္ရွိညစ္ေဌးမႈမ်ား မိုးေရႏွင့္အတူ စီးဆင္းသြားၿပီ။ အဲဒီအခ်ိန္ေလး
ဆုိ “ ဘယ္ေလာက္ ျဖဴစင္သန္ ့ရွင္းလုိက္သည့္ ေလာကျဖစ္ေနမလဲ” ကြ်န္ေနာ္သိသည္။
အဲဒီအခ်ိန္ဆို ၾကည္လင္၏။ သန္ ့ရွင္း၏။ ေအးခ်မ္းလွ၏။ ေလာကရွိ သစ္ပင္ေလးမ်ား
အညစ္အေၾကးကိုယ္စီခါခ်လ်က္ ေခါင္းတညိမ့္ညိမ့္ လုပ္ေနပံုမ်ား လွပလြန္း၏။
ဒီအခ်ိန္ဆို ေပ်ာ္သည့္စိတ္ႏွင့္အတူ ကြ်န္ေနာ္မိုးေရထဲ ထြက္ကစားၿပီ။ ပူေလာင္ေန
သည့္ ခႏၵာအေပၚက်လာသည့္ ခ်မ္းေအးသည့္ မိုးစက္ေလးမ်ား။ ရွင္းသန္ ့မႈ ့၊ၾကည္ႏူး
မႈ ့၊ခ်မ္းေအးမႈ ့၊ ၿငိမ္းေအးမႈ ့တို ့ေပါင္းစည္းလ်က္ေပါ့။ ဒီလုိအခ်ိန္ေလးမွာ ကြ်န္ေနာ္
စိတ္တင္းက်ပ္မႈမွ လြတ္ေျမာက္လ်က္။ ကြ်န္ေနာ့္ စိတ္ႏွင့္ ခႏၵာသည္ လြတ္လပ္ေပါ့ပါး
လုိက္သည္ျဖစ္ျခင္း။ ဒီလုိခံစားမႈ ့မ်ိဳးကို ကြ်န္ေနာ္ခ်စ္သည္။ သို ့တဆက္တက္၍ ျမတ္
ႏိုးတတ္လာၿပီေလ။ “မိုးရြာသည့္အခ်ိန္ မိုးေရထဲထြက္ၿပီး စိတ္ႏွင့္ခႏၵာကို ေျဖေလ်ာ့ၾကည့္
စမ္းပါ မိတ္ေဆြ။ ၿပီးေတာ့ သစ္ပင္ေလးေတြ မိုးေရခ်ိဳးရင္း ၿပံဳးေနသည္ကုိ စူးစမ္းၾကည့္
စမ္းပါ။ ေရစိုေနသည့္ ကိုယ္ထည္ႏွင့္ ရွက္ေနတတ္သည့္ အျပစ္ကင္းစင္ေသာသဘာ၀
အလွကို ျမင္ႏိုင္ပါရဲ ့။”
ကြ်န္ေနာ္ ဒီလို မိုးေရထဲ ကစားရင္း ရင္ထဲက ထြက္ေပၚလာသည့္ ေပ်ာ္ရႊင္မႈ ့၊ေက်နပ္
မႈ ့၊ လြတ္လပ္မႈ ့ေတြက မိုးစက္၊ မိုးပြင့္တို ့ႏွင့္အၿပိဳင္၊ မိုးသံေလသံတို ့ႏွင့္အၿပိဳင္ေပါ့ေလ။
မုိးေရထဲမွာ ကြ်န္ေနာ္ ေရေဖြးေနသည့္ေျမျပင္အေပၚ ပက္လက္အိပ္သည္။ ဟုိဖက္သည္
ဖက္လူးလိမ့္သည္။ ဂြ်မ္းထုိးသည္။ ထိုင္သည္။ ရပ္သည္။ ကိုင္းသည္။ ေကြးသည္။ခုန္သည္။
မိုးစက္လာရာ ေကာင္းကင္ကို ေမာ့ၾကည့္သည္။ သူငယ္ခ်င္းေတြႏွင့္အတူ ေပ်ာ္ရႊင္မႈေတြ
ကို ေအာ္ဟစ္ေဖာ္ျပသည္။ ဒါကေတာ့ ကြ်န္ေနာ္ ငယ္ငယ္က မိုးေရထဲ လြတ္လြတ္လပ္
လပ္ ေပ်ာ္ရႊင္ခဲ ့သည့္ အတိတ္ျမင္ကြင္းတစ္ခု။ ကေလးမ်ား၏ ျဖဴစင္သန္ ့ရွင္းမႈ ့၊ေပါင္း
စည္းႏုိင္မႈ ့၊တူညီသည့္ ခံစားမႈ ့ကိုယ္စီႏွင့္ အထိန္းအခ်ဳပ္မရွိ ေပ်ာ္ရႊင္မႈ ့ေတြေပါ့ေလ။
ကေလးေလး ေတြကို ေပးစြမ္းႏိုင္ပါေစ။
“ ဂ်ိမ္း......ဒိန္း...ဒလိန္း..............”
တေ၀ါေ၀ါ တေျဖာက္ေျဖာက္ႏွင့္အတူ မိုးၾကမ္းလာၿပီဆိုရင္..........
“ မိုး မိုး ဘာေၾကာင့္ ရြာ....ဖားေအာ္လုိ ့ရြာ။
ဖား ဖား ဘာေၾကာင့္ေအာ္...ေျမြကိုက္လုိ ့ေအာ္။
ေျမြ ေျမြ ဘာေၾကာင့္ကိုက္...အစာငတ္လို ့ကိုက္။ ......”
ဆိုသည့္ အဲသည္လုိ ကဗ်ာေတြေအာ္ဆုိၾကေလရဲ့။ အရြယ္တူ သူငယ္ခ်င္းေတြႏွင့္
အတူေပါ့။ အဲဒီအခ်ိန္တုန္းကဆို ကဗ်ာတုိ ့သီခ်င္းတုိ ့ကို စိတ္လြတ္လပ္မႈ ့ကတဆင့္
ေပ်ာ္လုိ ့စိတ္ေက်နပ္လုိ ့ေအာ္ဆိုခဲ ့ၾကာတာေလ။ တပိုင္းတစေတြေပါ့...ဒီတပိုင္း
တစ ေတြကလည္း ဘယ္က ဘယ္လုိတတ္လာမွန္းမသိခဲ ့ဘူးေလ။ ကေလး မ်ား၏
ေပ်ာ္ရြင္မႈ ့ႏွင့္သီက်ဴးသံမ်ား နားဆင္ႏိုင္ပါေစ။
မိုးေရထဲ အေနၾကာလို ့နည္းနည္းခ်မ္းလာၿပီဆိုရင္ေတာ့ အေဖ၊အေမတုိ ့၏ေခၚသံ
ထြက္ေပၚလာစၿမဲ။.......“ သား.....လူေလး.....” ဘာညာေပါ့။
..”လာ ....နားေတာ့.....ဖ်ားေတာ့မယ္....ေတာ္ေတာ့ ကစားတာ....” ဘာညာေပါ့ေလ။
အဲဒီအခ်ိန္က အေဖ၊ အေမ တို ့၏ေမတၱာကို မသိခဲ ့ပါဘူး။ ေပ်ာ္ေနတာကို “တားတယ္၊
ဆီးတယ္....၀ေအာင္ ေတာင္ မကစားရဘူး ”ဆိုၿပီး ေတြးေနခဲ ့သေပါ့။ အေဖ၊အေမတို ့
က မိုးေရထဲ ကစားတာ နားခိုင္းသည့္အခ်ိန္ဆို ကြ်န္ေနာ္ အပါအ၀င္သူငယ္ခ်င္းေတြ
ေအာ္ဆိုၾကတာက........“ မိုး ရြာရင္ မိုးေရခ်ိဳးမယ္...
......ေဖေဖလာရင္အုန္းသီး ခြဲစားမယ္....
.......ေမေမလာရင္ ႏို ့စို ့မယ္........” တဲ ့။
ကြ်န္ေနာ္လည္း မမွတ္မိေတာ့ပါဘူး။ ဒီလိုကဗ်ာတစ္ပိုင္းတစ္စေတြ ဘယ္လုိတတ္လာသလဲ
ဆိုတာကိုေပါ့။ ဒီလုိ ေအာ္ဆိုၿပီးရင္ အိမ္တံစက္ၿမွိတ္ကက်ေနသည့္ေရတံေလ်ာက္ကမုိးေရ
ကို ေခါင္းေမာ့ခ်ိဳးၿပီးတာႏွင့္ အိမ္ထဲ၀င္ေတာ့တာပဲ့။ လူကခ်မ္းလို ့တုန္ေနၿပီ။ ႏႈတ္ခမ္းေတြ
ျပာေနၿပီ။ လက္ေခ်ာင္းေတြပိန္ကုန္ၿပီ။ မိုးထဲေရထဲ ကစားခ်င္သည့္စိတ္ကမကုန္ေသးဘူး။
အဲသည္ေလာက္ထိ မိုးရာသီကိုခ်စ္တာ၊ မိုးကိုခ်စ္တာ၊ မိုးရြာတာကိုခ်စ္ခဲ့တာေလ။ ေတြး
ၾကည့္ေပါ့။ “ ဘယ္ေလာက္ေပ်ာ္ရႊင္ၾကည့္ႏူးဖုိ ့ေကာင္းတဲ ့ကေလးဘ၀ႏွင့္မုိးရာသီကိုေပါ့။
အဲဒီကတည္းက မိုးရာသီကို ခ်စ္တဲ ့စိတ္ အျမတ္တြယ္ခဲ ့ေလသလားမသိ။
အိမ္ထဲေရာက္ေတာ့ ေခါင္းကိုေျခာက္ေအာင္အ၀တ္ႏွင့္သုပ္၊ေႏြးေထြးသည့္အ၀တ္ကို
၀တ္ၿပီး အေမေကြ်းသည့္ ထမင္းပူပူေႏြးေႏြးကုိစားရတာကေရာ အေမ့ ေမတၱာႏွင့္အတူ
ေရာႏွယ္ထားသည့္အာဟာရ၊ စိတ္ေက်နပ္စြာစားရသည့္ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ အိမ္အျပင္
ဖက္က တေ၀ါေ၀ါရြာေနသည့္ မိုးသံ၊ေလသံ၊ေရေဖြးေဖြးေျမျပင္၊ စိမ္းလန္းေနသည့္သစ္ပင္
မ်ားလႈပ္ရွားမႈ၊ ရွင္းသန္ ့သည့္ေလညွင္းကိုရွဴရွိဳက္ရင္း အေဖ၊အေမတို ့၏ ေမတၱာေႏြးေႏြး
ေအာက္မွာ ေနထိုင္ရသည့္ကေလးငယ္တစ္ေယာက္၏ ဘ၀ဟာ မိုးရာသီႏွင့္အတူ ထင္ရွား
စြာ အဓိပၹါယ္ျပည့္၀ခဲ့တာေပါ့။
မုိးသံေလသံနားေထာင္ရင္း၊ ရွင္းသန္ ့ေလညွင္းေတြကိုရွဴရွိဳက္ရင္း မိုးေရထဲကစားခဲ့
သည့္ႏြမ္းနယ္မႈေတြႏွင့္အတူ ခႏၵာေျပေလ်ာ့ရင္း အိပ္ယာထဲ ေခါင္းခ်လုိက္တာႏွင့္
အိပ္ေပ်ာ္သြားတာပါပဲ ့ေလ။ ကြ်န္ေနာ္ အိပ္ေပ်ာ္သြားသည့္အခ်ိန္ဆို အေမက အေဖ ့ကို
“ မိုးေရထဲ ကစားတာ ၾကပ္ၾကပ္ခြင့္ျပဳ.....ဖ်ားရင္ဘယ္လုိလုပ္မလဲ ” ဆိုၿပီး ဂရုဏာေဒါသ
ႏွင့္ေျပာေနက်အသံက မိုးရာသီကုန္မွပဲ ေပ်ာက္ကြယ္သြားတတ္ေလရဲ့။ ဒါေပမယ့္
ကြ်န္ေနာ္ တစ္ခါမွ မဖ်ားခဲ ့ဘူး၊ ေနမေကာင္းမျဖစ္ခဲ့ဘူး၊ မိုးေရထဲကစားလုိ ့ေပါ့ေလ။
အလုပ္လုပ္ႏုိင္သည့္အရြယ္ဆိုရင္လည္း လယ္ယာလုပ္ငန္းမွာ အေဖ ့ကိုကူရင္း မိုးရာသီ
ထဲမွာ ေပ်ာ္ခဲ ့တာပါပဲ ့။ မိုးရာသီ လယ္လုပ္ရင္း အလုပ္ခြင္ထဲ မိုးသံ၊ေလသံ၊ ထစ္ခ်ဳန္းသံ
ေတြႏွင့္အၿပိဳင္ လယ္ထြန္ရင္း၊ သံရွည္ဆြဲ သီခ်င္းၿငီးရင္း၊ လယ္နားနီးျခင္း သူငယ္ခ်င္းေတြကို
ေအာ္ေျပာေနာက္ေျပာင္ရင္း မိုးႏွင့္အၿပိဳင္ အလုပ္ကိုႀကိဳးစားခဲ ့ရတာေပါ့ေလ။ ဘာျဖစ္လို ့လဲ
ဆုိေတာ့ မိုးက အခ်ိန္က်ရြာတယ္၊ လယ္ကလည္းဒီအခ်ိန္က်မွလုပ္ရတယ္ဆိုေတာ့ အလုပ္က
ဒီအခ်ိန္က်မွမၿပီးရင္ ဘယ္လုိလုပ္မတုန္း။ လယ္နားနီးျခင္း ဘ၀တူသူငယ္ခ်င္းေတြ၏ေအာ္သံ၊
ေငါက္သံ၊ သီခ်င္းၿငီးသံ၊ဆိုသံ ေတြကိုနားေထာင္ရင္း ကိုယ္တိုင္လည္း ဆိုရင္း၊ ၿငီးရင္း ၊စရင္း၊
ေနာက္ရင္း ွႏွင့္မိုးတြင္းလယ္ယာလုပ္ငန္းခြင္က မိုးေရေတြႏွင့္အတူ စိုစြတ္လွသေပါ့ေလ။ “
ကြ်န္ေနာ္လည္း ေမာရမွန္းကိုမသိဘဲ မိုးႏွင့္အၿပိဳင္လုပ္ကိုင္ရင္း ဘ၀တူသူငယ္ခ်င္းေတြႏွင့္
လယ္ကြင္းထဲ ပြဲစည္ခဲ့တယ္ေလ။ ဒါကေတာ့ အေဖ့ကုိကူရင္း လယ္လုပ္ခဲ ့သည့္အခ်ိန္က
ိမိုးရာသီ လယ္လုပ္ခဲ ့သည့္အေတြ ့အႀကံဳဒါမွမဟုတ္ မိုးရာသီႏွင့္ရင္းရင္းႏွီးႏွီးရွိေနခ ဲ့သည့္
အတိတ္ထဲက မိုးရာသီႏွင့္ လယ္လုပ္ငန္း။ မိုးရာသီမွာ လယ္လုပ္ျခင္းဟာ ေတာသား
ေလး ကြ်န္ေနာ္အတြက္ အရမ္းကို တန္ဖိုးရွိခဲ ့ပါတယ္ေလ။
ကြ်န္ေနာ္အခု မိုးရာသီႏွင့္ကြဲကြာေနတာ ႏွစ္ႏွစ္ေတာင္ၾကာေနခဲ ့ၿပီ။ မိုးရွားသည့္ေဒသတစ္ခု
၏ အလုပ္ခြင္ထဲမွာေနရင္း မိုးကိုတမ္းတရင္း၊ မိုးကိုလြမ္းရင္း ရြာမွာရွိသည့္ အိမ္သုိ ့ လြမ္းလ်က္။
ဒီလိုႏွင့္ မိုးရြာသည့္ေန ့တစ္ေန ့ အိမ္သို ့ဖုန္းဆက္ျဖစ္ခဲ ့၏။ အေဖ ဖုန္းလာကိုင္၏။
ကြ်န္ေနာ္ အေဖ ့ကို ေမးလုိက္သည္။
......“ အေဖ ေနေကာင္းက်န္းမာရဲ့လား.........မိုးရာသီေရာက္ေနၿပီမဟုတ္လား....
မိုးေရာရြာရဲ့လား.....လယ္ေတြေရာလုပ္ေနၿပီလား.............” လုိ ့ေပါ့။
အေဖက..............ေလသံေလးေလးႏွင့္
“..........ေအး..........သား အဆင္ေျပရဲ့လား.......အခုအေဖတို ့ဆီမွာမိုးေတာ္ေတာ္ရြာေနၿပီ
......လယ္ေတြလည္းလုပ္ေနၿပီ .....”တဲ ့။......ဒါေပမယ့္.........သားေရ ........
အေဖတို ့လယ္ကြင္းေတြထဲမွာ အရင္လုိ မစည္ေတာ့ဘူး။ ေပ်ာ္စရာမေကာင္းေတာ့ဘူး....”တဲ့ ။
“ ဘာျဖစ္လုိ ့လဲ အေဖ.............”
ကြ်န္ေနာ္ျပန္ေမးလုိက္ေတာ့..........“ ဒီလိုသားေရ...........
အခု လယ္ကြင္းေတြထဲမွာ မိုးသံေလသံႏွင့္အၿပိဳင္အဆိုင္လုပ္ေနတာကေတာ ့လူတစ္ေယာက္ႏွင့္
စက္တစ္လံုး.....လယ္ဆယ္ဧကကို ႏိုင္ႏိုင္ႏွင္းႏွင္းလုပ္ေနၾကၿပီ..လယ္ကြင္းေတြထဲ စက္သံတညံ
ညံႏွွင့္ အရင္လုိ လူသံေတြႏွင့္မစည္ကားေတာ့ဘူးသားေရ.........လယ္ကြြင္းထဲမွာ လူလည္းသိပ္
မရွိေတာ့ဘူး။။။။။။။။။။ကြ်ဲႏြားေတြကိုလည္းသိပ္မသံုးေတာ့ဘူး..သားေရ..........”တဲ ့။
ေၾသာ္.........ဒီလိုကိုး.............ဆိုၿပီးေတာ့ ကြ်န္ေနာ္ ့အေတြးမွာေတာ့ ရြာႏွင့္ကင္းကြာခဲ့သည့္
ႏွစ္ႏွစ္အတြင္း ရြာအေျခအေန ေတာ္ေတာ္ေျပာင္းလဲသြားပါလား။ ရြာက လယ္ကြင္းေတြထဲမွာ
လည္း ေျပာင္းလဲသြားၾကပါလား။ အရင္က လယ္ကြင္းေတြထဲ လူသံ၊ကြ်ဲႏြား ေအာ္သံ၊ မိုးသံေလသံ
ေတြႏွင့္ ညံစည္ေနသည့္ေနရာမွာ စက္သံတညံညံေတြအစားထုိး၀င္ေရာက္လာပါလား။
အေဖ ေျပာမယ္ဆို ေျပာစရာပါပဲ ့ေလ။ဒီလုိႏွင့္ ကြ်န္ေနာ္ စိတ္ထဲ ေပ်ာ္သလုိလို၊၀မ္းနည္းသလိုလို
ခံစားမႈျဖစ္ေပၚလာပါေတာ့တယ္ေလ။
ေပ်ာ္သလိုလိုဆိုတာက ကြ်ဲႏြားေတြႏွင့္ရုန္းကန္လုပ္ရွားရသည့္ေနရာမွ စက္မႈထြန္းကား
ထိုးေဖာက္၀င္ေရာက္လုပ္ကုိင္လာတယ္ဆိုေတာ့ အရင္လုိမပင္ပန္းေတာ့ဘူးေပါ့ေလ။ ၀မ္းနည္း
သလုိလို ဆိုတာက ကြ်ဲႏြားေတြႏွင့္ရုန္းကန္လုပ္ရွားေနသည့္ ျမင္ကြင္းေပ်ာက္ကြယ္သြားေတာ့
မည္.။ ၿပီးေတာ့...........ၿပီးေတာ့...........အေဖအတြက္..........အေဖ့အတြက္....
လယ္ထြန္စက္တစ္လံုး..............။
မိုးရာသီကို ေရာက္ေနၿပီ.........အိမ္မွာလယ္လုပ္ေနၾကၿပီ။ကြ်န္ေနာ္ အိမ္ႏွင့္အေ၀းကို
ေရာက္ေနသည္။ အေဖအေမကို လြမ္း၏။ အခုမိုးေတြရြာေနၿပီ။ ငယ္ငယ္တုန္းက မိုးေရထဲ
ကစားခဲ ့ဖူးသည့္ျမင္ကြင္းေတြကိုျပန္ျမင္လာသည္။ ျပန္ျမင္လာတိုင္း.........
မိုးရာသီကိုခ်စ္သည့္စိတ္။ မုိးကို ျမတ္ႏိုးသည့္စိတ္ေတြဟာ ညိုးႏြမ္းသစ္ပင္ေလးမ်ား
မိုးကိုတမ္းတသည့္စိတ္ ထက္ပိုမည္ဟုေတြးလ်က္။ ရင္ထဲ ......................ေပါ့ေလ။
......................မိုးကိုခ်စ္တတ္ၾကပါေစ...................................................။

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

ႏွလုံးလွဖုိ႔ အလွဆုံးသုိ႔ (၁၀)

ရွင္အာနႏၵာသည္

“ဗုဒၶ၏အလုိေတာ္အရ ဘုရားရွင္၏ အဆုံးအမတည္းဟူေသာ ဤသာသနာ၌ ေကာင္းမြန္ေသာဘဝ၏ တစ္ဝက္သည္ လွပတင့္တယ္ေသာ အရာတုိ႔ကုိ ႏွလုံးသြင္း ဆင္ျခင္ေနရမႈျဖစ္၏”

ဟု ေၾကညာေတာ္မူ၏။

ရွင္အာနႏၵာသည္ ဤသုိ႔ေၾကညာၿပီး႐ုံျဖင့္ မေက်နပ္ေသးဘဲ တစ္ေန႔ေသာအခါ ျမတ္စြာဘုရားထံ သြားေရာက္၍ ထုိေၾကညာခ်က္ မွန္ မမွန္ကုိ မိန္႔ၾကားေတာ္မူပါရန္ ေလွ်ာက္ထား၏။

ဗုဒၶက

“မဟုတ္ဘူး အာနႏၵာ ငါ၏ အဆုံးအမတည္းဟူေသာ ဤသာသနာ၌ ေကာင္းမြန္ေသာ ဘဝတစ္ခုလုံး၊ ေကာင္းမြန္ေသာ ဘဝတစ္ေလွ်ာက္လုံးသည္ လွပတင့္တယ္ေသာ အရာတုိ႔ကုိ ႏွလုံးသြင္း ဆင္ျခင္ေနရမႈႏွင့္ သက္ဆုိင္ေပ၏”

ဟု ေျဖၾကားေတာ္မူ၏။

(ကုိယ္ေတာ္ျမတ္ႏွစ္ပါး၏ အထက္ေဖာ္ျပပါ စကားမ်ားမွာ ၁၉၆၁ ခုႏွစ္ ေအာက္တုိဘာလထုတ္ အိႏၵိယ႐ုပ္စုံမဂၢဇင္းတြင္ ပါရွိေသာ ေဒါက္တာ ဗီအက္စ္ နရဗာေနေရးသားသည့္ ”အႏုပညာႏွင့္ သဘာဝအေပၚ ဂႏၶီႀကီးထားရွိေသာ သေဘာ” ဟူေသာ အဂၤလိပ္ဘာသာေဆာင္းပါးမွ ေကာင္ႏုတ္၍ တုိက္႐ုိက္ျပန္ဆုိထားျခင္းျဖစ္ပါသည္)။

ဗုဒၶ ႏွင့္ အလွျပႆနာ - ဘသန္း (ဓမၼိက) ၊ ခ်င္းတြင္း မဂၢဇင္း ၊ အမွတ္ (၆၃) ၊ ဇြန္လ ၊ ၂၀၁၁ မွ ထုတ္ႏုတ္ပါသည္။

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။

အိပ္မက္

ေနလံုးႀကီးသည္ ေျမႀကီးထဲသို႔ ညွိဳးငယ္စြာ တိုး၀င္သြားၿပီ။ ပတ္၀န္းက်င္ တစ္ခုလံုးသည္ ၿငိမ္သက္လာ၏။ အေမွာင္ထုသည္ ေအးစက္စြာ ျဖစ္ေပၚလာေလၿပီ။ အမည္မသိပိုးမႊားေကာင္မ်ားသည္ သဘာ၀သံစံုတီး၀ုိင္းႀကီးျဖင့္ ၿငိမ္သက္ေနသည့္ ပတ္၀န္းက်င္ကို အန္တုလ်က္။ ညမုဆိုးမ်ားဟုေခၚေသာ အမည္မသိငွက္မ်ား၏ ေတာင္ပံခတ္သံမ်ားကို မၾကာမၾကာ ၾကားေနရၿပီ။

ၾကည့္မိသည့္ ေနရာတိုင္းေမွာင္မည္းလ်က္။ ေကာင္းကင္ေပၚ၌ ၾကယ္မ်ားသည္ ယခုညမွ ပိုၿပီးေတာက္ပေနေလသည္ဟု ထင္မိသည္။ ေမွာင္မည္းသည့္ေလာကထဲ ဦးတည္ရာမဲ့ တိုက္ခတ္ေနသည့္ ေလပူမ်ား၊ ညမုဆိုးမ်ား၏ ေအာ္သံမ်ားႏွင့္ ညတစ္ည။ တိတိက်က် ေျပာရမည္ဆိုလ်င္ လမိုက္ညတစ္ညေပါ့။

လမိုက္ညေပါင္းမ်ားစြာသည္ ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ ဘာမွ မထူးဆန္းခဲ့ေပ။ လမိုက္ညမ်ားသည္ ထူးၿပီးဆန္းေနသည္ဟုလည္း ကြ်န္ေနာ္ ဘယ္ေသာအခါမွ မေတြးခဲ့။ လမိုက္ညမ်ားသည္ ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ ခံစားမႈတစ္ခုခုကို ေပးႏုိင္ခဲ့ေသာ ေခါင္းစဥ္တစ္ခုလည္း မျဖစ္ခဲ့ေပ။ သုိ႔ေသာ္……..သို႔ေသာ္……..ဤယခုညသည္ ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ အမည္မသိေ၀ဒနာတစ္ရပ္ ျဖစ္ေပၚေအာင္ ဖန္တိီးေပးေနေလၿပီ။ ခံစားေနရသည့္ ေ၀ဒနာက ဘာလဲဆိုတာ အတိအက်မသိ။ ေသခ်ာစြာ သိေနသည္က ယခုလမိုက္ညသည္ ကြ်န္ေနာ္နဲ႔ မရင္းႏွီးေတာ့ေပ။ ငယ္ေပါင္းေတြ မဟုတ္ေတာ့သည့္အလား သူစိမ္းဆန္လ်က္။

ယခု ကြ်န္ေနာ္ ေရာက္ေနသည့္ေနရာသည္ ရြာကေလးတစ္ရြာ။ ေတာင္တန္းႀကီးတစ္ခု၏ အေျခ၌ တည္ထား၏။ ထိုရြာကေလးသည္ ေနေရာက္ျခည္ကို ပထမဦးဆံုးရရွိၿပီး ပထမဦးစြာျဖင့္ ေစာစီးစြာ လက္လြတ္ရသည့္ရြာကေလး။ ရြာထဲရွိလူမ်ားတြင္ မိရိုးဖလာ ဓေလ့ထံုးတမ္းမ်ားကို အေသဖက္တြယ္ထားသူမ်ား၏။ လယ္ယာလုပ္ငန္း လုပ္ကိုင္ရင္း အနာဂတ္သည္လည္း ေျပာင္းလဲႏိုင္သည္ဟု မျမင္ႏုိင္ေသာ လူမ်ားေနထိုင္ၾကသည့္ ရြာကေလး။ လမုိက္ညေတြကို ေသသည့္တိုင္ေအာင္ ပိုင္ဆိုင္ခဲ့သူေတြ ေနထုိင္သြားခဲ့ၾကသည့္ေနရာ။ တိတိက်က်ဆိုရေသာ္ ကြ်န္ေနာ့္ကိုေမြးဖြားခဲ့သည့္ ဇာတိခ်က္ျမွဳပ္ရာ ရြာကေလးတစ္ရြာေပါ့ေလ။

ကြ်န္ေနာ္ထုိင္ေန၏။ အိမ္အတြင္းမွာေပါ့။ ကြ်န္ေနာ္ငယ္ငယ္က အေဖထုိင္ေနက်သစ္သား ေခါက္ကုလားထုိင္တစ္လံုးေပၚမွာေပါ့။ ကုလားထုိင္၏ ဘယ္ဘက္မွာ ျပတင္းေပါက္တစ္ခု။ ပတ္၀န္းက်င္ကို ေစာင့္ၾကည့္ဖုိ႔ေပါ့။ ျပတင္းေပါက္မွတဆင့္ အျပင္ဘက္သို႔ ၾကည့္လို္က္မိသည္။ ဘာေၾကာင့္လဲမသိ။ အျပင္ဘက္၌ ကြ်န္ေနာ့္မ်က္လံုး အနီးအနားမွာရွိေသာ ျမင္ကြင္းမ်ားသည္ မည္းေမွာင္လ်က္။ ေ၀၀ါးလ်က္။ ဘာမွမျမင္ရေပ။ သုိ႔ေသာ္လည္း….ဟုိးအေ၀းသို႔ ေမွ်ာ္ၾကည့္လုိက္ေတာ့ တလက္လက္ေတာက္ပေနသည့္ ၾကယ္မ်ားကို ျမင္ရ၏။ ကြ်န္ေနာ္ စဥ္းစားလုိ႔မရ။ အနီးအနား ပတ္၀န္းက်င္ကိုမျမင္ရဘဲ ဟိုးအေ၀းက အရာေတြကိုပဲ ျမင္ေနရသည္။ ဘယ္ႏွယ္ေၾကာင့္ ျမင္ေနရပါလိမ့္။ ေသခ်ာတာကေတာ့ ကြ်န္ေနာ့္မ်က္လံုးေတြ မအိုေသး။ အေျဖမသိေတာ့ လမိုက္ညကိုပဲ အျပစ္ပံုခ်လိုက္မိပါရဲ့။

ေခါက္ကုလားထုိင္၏ အေရွ့မွာ ကြ်န္ေနာ္ငယ္ငယ္က စာထုိင္ဖတ္ခဲ့သည့္ ေလးေခ်ာင္းေထာက္ သစ္သားစားပြဲတစ္လံုး။ စားပြဲေပၚမွာ ရွိေနသည္အရာက ေရနံဆီမီးခြက္ငယ္ေလးတစ္လံုး။ မွိတ္တုတ္မွိတ္တုတ္ျဖင့္ ကြ်န္ေနာ့္ကိုမမွတ္မိဘဲ ျဖစ္ေနတာလား။ ဒါမွမဟုတ္ ကြ်န္ေနာ္ အျပစ္ပံုခ်တာကို သိေနတာလားမသိဘူး။ သူက ကြ်န္ေနာ့္မ်က္ႏွာကို မွိတ္တုတ္မွိတ္တုတ္နဲ႔ တဖ်တ္ဖ်တ္ၾကည့္လို႔။ ဒါေၾကာင့္ “မင္းတာ၀န္ေက်ပါတယ္ကြယ္”လို ့ကြ်န္ေနာ္ မလံုမလဲ တိုးတိုးေလး ေျပာလိုက္မိ၏။

ကြ်န္ေနာ္ထိုင္ေနသည့္ေနရာ၏ ညာဘက္ လက္တစ္ကမ္းအကြာမွာ အေမသည္ ၾကမ္းျပင္ေပၚတြင္ တင္ပ်ဥ္ေခြထိုင္ၿပီး ၀ါ၀ါ၊ ျဖဴျဖဴပန္းပြင့္မ်ားကို သပ္ထားသည့္ အုန္းလက္အေၾကာတံတစ္ခုျဖင့္ ေကာက္သီလ်က္။ အေမ့နံေဘးတြင္ ကြ်န္ေနာ့္ညီမ၊ ပန္းပြင့္မ်ားကို ရိုးတံျဖင့္ ေကာက္သီရင္း တိတ္ဆိတ္လုိ႔။ အေမႏွင့္ညီမအၾကား ေျခတံရွည္ရွည္ ဆီမီးခြက္ငယ္ေလးတစ္လံုး။ သူလည္းတိတ္ဆိတ္လို႔။ အေမေတြးေနမွာေပါ့။ မနက္က်ရင္ ဘုရားပန္းကပ္မယ့္ ပန္းေတြမညွိဳးေအာင္ ေရျဖန္းထားရဦးမယ္ ဆိုတာကိုေပါ့။ ညီမေလးလည္း ေတြးေနမွာေပါ့။ အေမ ဘုရားဆြမ္းကပ္ဖုိ႔ မနက္ေစာေစထၿပီး ထမင္းခ်က္ရမယ္ဆိုတာမ်ိဳးကိုေပါ့။ မီးခြက္ေျခရွည္ေလးလည္း ေတြးေနမွာေပါ့။ တစ္ခုခုေပါ့။ တစ္ခုခုအေၾကာင္းေပါ့ေလ။

အေမထိုင္ေနသည့္ေနာက္ေက်ာဘက္ တစ္လန္ေက်ာ္ေက်ာ္အကြာမွာ အိမ္ဦးဘုရားစင္။ ပန္းေတြေ၀လုိ႔။ မီးေတြထိန္လို႔။ မီးခိုးေတြထူလို႔။ ဘုရားစင္၏ေအာက္ေျခမွာ ထုိင္ေနသည္က အေဖ။ ဘုရားစင္ေပၚမွ ေရႏွံဆီမီးခြက္၏အလင္းေရာင္ကုိ အားျပဳၿပီး အလုပ္ေတြ႐ွဳပ္ေနသည္။ အေဖ့အေရွ့မွာ အေရာင္ျပယ္ေနသည့္ ယြန္းကြမ္းအစ္တစ္လံုး။ ကြမ္းအစ္နံေဘးမွာ ခပ္ညစ္ညစ္စာအုပ္တစ္အုပ္။ ထုိစာအုပ္အေပၚမွာ အသံ တက္လုိက္က်လိုက္ျမည္ေနသည့္ ေရဒီယိုတစ္လံုး။ အေဖသည္ တခ်က္တခ်က္ အေမ့ကို လွမ္းေမးလ်က္။ တခ်က္တခ်က္ ကြ်န္ေနာ့္ကို စကားလွမ္းေျပာလုိက္နဲ႔။ ကြမ္းယာကုိ ကိုယ္တိုင္ယာလ်က္။ ေရနံေစ်းေတြတက္ေနသည့္အေၾကာင္း ေျပာေနၾကသည္ကုိ နားေထာင္လ်က္။ တခ်က္ခ်က္ေပါ့ေလ။ တခ်က္ခ်က္ေပါ့ေလ။

ကြ်န္ေနာ္ အိမ္ေပၚသုိ႔ ျပန္ေရာက္ေနသည္မွာ ယခုညနဲ႔ဆို ႏွစ္ညရွိၿပီ။ သို႔ေသာ္ ေမွာင္မည္းေသာ ညမ်ား၊ လမိုက္ညမ်ားသည္ ကြ်န္ေနာ့္ကို သူစိမ္းတစ္ေယာက္လို ဆက္ဆံတုန္း။ ကြ်န္ေနာ္ အိမ္ေလးနဲ႔ ခြဲခြာခဲ့တာ အေတာ္ၾကာခဲ့ေသာေၾကာင့္လား။ ခဲြခြာေနခဲ့ရသည့္အခ်ိန္အတြင္း လမိုက္ညမ်ားမရွိသည့္ၿမိဳ့ေပၚသို႔ ကြ်န္ေနာ္ ေရာက္ရွိသြားခဲ့သည္ကုိ သိေနလုိ႔လား။

……………….. “လမိုက္ညမ်ားမရွိသည့္ၿမိိဳ”့။………………………………….

ဒီလို ကြ်န္ေနာ္ ေခၚလုိက္ရသည့္အေၾကာင္းကေတာ့ ၾကည့္လိုက္သည့္ေနရာတိုင္း မီးမ်ားထိန္လင္းလ်က္။ အလင္းေရာင္မ်ားလႊမ္းမိုးလ်က္။ ေနရာတိုင္း၊ အခ်ိန္တိုင္းေပါ့ေလ။ ေမွာင္မွဲေနသည့္ အခ်ိန္ဆိုလို႔ ကြ်န္ေနာ့္မ်က္လံုးမ်ားပိတ္သြားၿပီး အိပ္ေမာက်သြားသည့္အခ်ိန္ပဲရွိမည္။ မီးေရာင္ သို႔မဟုတ္ အလင္းေရာင္ကို မျမင္ရပါဟု ေျပာလုိ႔ရသည္။ ေရႏွံဆီမီးခြက္ဆို ေ၀လာေ၀း။ ညဆိုသည္မွာ အာရံုထဲက ေမ့ေပ်ာက္လ်က္။ အခ်ိန္တိုင္းသည္ ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ လင္းက်င္းလ်က္ေပါ့။ ထိုၿမိဳ့ေပၚမွာ အေတာ္ၾကာၾကာေနထုိင္ခဲ့သည္။ အလုပ္လုပ္ရင္း ၀မ္း၀ေရး အတြက္ေပါ့။ ေသခ်ာတာကေတာ့ ကြ်န္ေနာ့္ရြာေလးဆီ စိတ္အၿမဲေရာက္လ်က္ေပါ့ေလ။

ငယ္ငယ္က လမိုက္ညဆုိသည္မွာ ကြ်န္ေနာ့္အတြက္ မထူးဆန္းခဲ့။ ယခု ထူးဆန္းေနေလၿပီ။ လမိုက္ညမ်ားသည္ ကြ်န္ေနာ့္ကို စိန္ေခၚေနတာလား။ ဒါမွမဟုတ္ မႏွစ္ၿမိဳ့ေတာ့တာလား။ ကြ်န္ေနာ္ကပဲ လမိုက္ညမ်ားကို ဖယ္ရွားဖုိ႔ သင္ၾကားတတ္ေျမာက္ခဲ့သည့္ အတတ္ပညာေၾကာင့္လားမသိ။ ေသခ်ာသည္က လမိုက္ညမ်ားကို ၾကည့္ရင္း ကြ်န္ေနာ္ ဖယ္ရွားပစ္ခ်င္ေနၿပီ။ အေၾကာင္းျပခ်က္ဘာလဲဟု ေမးလာခဲ့လွ်င္ ကြ်န္ေနာ္ ေရေရရာရာ မေျဖခ်င္ေတာ့ပါ။ သို႔ေသာ္ …. အတင္းအက်ပ္ ေမးလာခဲ့လွ်င္ အေမကိုလည္းေကာင္း၊ အေဖကိုလည္းေကာင္း၊ ညီမကိုလည္းေကာင္း၊ ေရနံဆီမီးခြက္ငယ္ကိုလည္းေကာင္း၊ ထိုသို႔ေသာ “လည္းေကာင္း” ေတြအမ်ားႀကီး ေခါင္းစဥ္တပ္ထားရသည့္ သူတုိ႔အေၾကာင္းေတြကို ေျပာျပရေတာ့မည္။

“……….ေဒါက္ေဒါက္ေဒါက္………ေဒါက္ေဒါက္……………”

တစ္စံုတစ္ေယာက္ တံခါးကို ေခါက္ေနသည့္အသံသည္ ကြ်န္ေနာ့္နားထဲ က်ယ္ေလာင္စြာ တိုး၀င္လာခဲ့သည္။

“………..ဘယ္သူလဲကြ………………..” ဟု ပါးစပ္ဖြင့္ ေအာ္ေမးရင္း မ်က္လံုးႏွစ္လံုးကိုပါ ဖြင့္လို္က္မိသည္။

“အ…………………………………………………………………….”

စူးရွေသာ အလင္းေရာင္မ်ား မ်က္လံုးထဲသို ့အရွိန္ျပင္းစြာ၀င္လာသည္။

မီးအလင္းေရာင္မ်ားကို မုန္းသည္။ အၿမဲတမ္းလင္းေနသည့္ အခန္းမီးမ်ားကို မုန္းသည္။

“…………အလုပ္သြားဖုိ ့အခ်ိန္ေရာက္ၿပီကြ………………..” တဲ ့။

ေၾသာ္………သူငယ္ခ်င္းက အလုပ္သြားဖုိ႔ လာႏိႈးတာကိုး။

ခုနက ရြာကိုေရာက္သြားခဲ့သည္ မဟုတ္ပါေလာ။

“…..ေၾသာ္……….ငါ အိပ္မက္မက္ေနပါလား……….”

။.....................။

မင္းရဲရွင္

ဆက္ဖတ္မယ္ဆိုရင္ ...

ျပန္ေခါက္ထားခဲ့မယ္။